saica

• Proporcionar recursos para   que cada criança e adolescente desenvolva suas habilidades, sua autonomia e se apropriem de suas histórias;
• Oferecer escuta e espaç o para diálogo e discussão com os próprio s   acolhidos   sobre as perspectivas para o   seu   futuro;
• Elaborar os Planos Individuais de Atendimentos   (PIA), Estudos de Caso   e mantê-los atualizados   (Revisão do PIA) ;
• Acompanhar   os   familiares   dos acolhidos que tenham autorização judicial para o contato, oferecendo a escuta, or ientações, encaminhamentos, tant o durante as visitas no SAICA como nas visitas domiciliares ;
• Garantir atendimento nas áreas da educação e saúde conforme a necessidade de cada   criança e adolescente , realizando os en caminhamentos específicos para psicoterapias, fonoaudiologia, entre outros atendimentos ,   se necessário;
• Desenvolver projetos internos e buscar parcerias externas para a complementação do cuidado integral para com cada acolhido;
• Acompanhar todo o proce sso de desligamento dos acolhidos   do serviço , desde a preparação até o acompanhamento pós desligamento ;
• Orientar e acompanhar os processos de adoção realizados pelo serviço.

Consiste na avaliação diária e individual das atitudes e comportamentos das crianças e adolescentes, realizadas em conjunto pelos educadores de plantão, propondo novas estratégias de trabalho, estimulando o respeito às diferenças e os limites da convivência social, tendo como princípios básicos o amor-próprio e aos outros.

O projeto é voltado para bebês e crianças de 0 a 3 anos, com base no Estatuto da Criança e do Adolescente. Seu objetivo é garantir um acolhimento qualificado, no qual educadoras atuam como referências de cuidado e afeto, promovendo vínculos seguros.

A proposta valoriza o desenvolvimento integral na primeira infância, considerando aspectos como alimentação, sono, higiene e estímulos adequados à faixa etária. Também busca oferecer um ambiente acolhedor, que fortaleça relações saudáveis e contribua para o crescimento físico e emocional das crianças.

Em complemento a essa ação, semanalmente, a Equipe Técnica e as educadoras realizam o Estudo de Caso, um espaço de troca e alinhamento sobre o acompanhamento dos acolhidos. Nesses encontros, são compartilhadas atualizações, discutidas necessidades específicas e definidas estratégias conjuntas para garantir um atendimento individualizado e de qualidade.

Essas práticas fortalecem o trabalho em equipe e contribuem para a promoção do desenvolvimento, da proteção e do bem-estar dos acolhidos.